Red Temática de Investigación de Educación Rural

Notas periodísticas


“Gobierno no puede seguir pensado en la educación rural desde las ciudades”: docentes
“Gobierno no puede seguir pensado en la educación rural desde las ciudades”: docentes

“Dentro de la política pública de educación rural debe fortalecerse las capacidades de las instituciones educativas, porque son lo único que hay en los campos, ese es el motor del desarrollo rural, es lo que quedó (…) por estar allí podemos leer mejor el territorio, podemos interpretar mejor las necesidades y podemos ayudar a la transformación”, planteó Rubén Darío Cárdenas, rector de la Institución Educativa María Auxiliadora de La Cumbre, Valle del Cauca.

Planea la SEP reubicar a 58 mil alumnos de escuelas multigrado
Planea la SEP reubicar a 58 mil alumnos de escuelas multigrado

El programa de Equidad e Inclusión Educativa que anunciará hoy la Secretaría de Educación Pública (SEP) contiene, entre otros temas, impulsar la llamada reconcentración de escuelas, lo que implicará trasladar a alumnos de planteles multigrado –donde un profesor atiende a estudiantes de varios grados en la misma aula– a centros escolares de organización completa, pero fuera de sus comunidades de origen.

El INEE dará seguimiento al plan para reconcentrar alumnos
El INEE dará seguimiento al plan para reconcentrar alumnos

La reconcentración de alumnos, en su mayoría de escuelas multigrado en zonas rurales e indígenas a planteles con equipo completo, demanda afinar la puntería para determinar en qué lugares puede o no funcionar, afirmó Francisco Miranda López, director de la Unidad de Normatividad y Política Educativa del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

Plan de SEP para reconcentrar escuelas no puede generalizarse
Plan de SEP para reconcentrar escuelas no puede generalizarse

La presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, aseguró que el proyecto de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de reconcentrar escuelas y trasladar a miles de alumnos de planteles de localidades aisladas y en condiciones de pobreza a otros de organización completa pero fuera de sus comunidades, no puede ser una medida generalizada.

 Ineptitud educativa
Ineptitud educativa

En días pasados, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, anunció que entre enero y febrero próximos presentará lo que llamó “estrategia de inclusión y equidad”, para que la reforma educativa llegue a las zonas más desfavorecidas.

La nueva reducción educativa
La nueva reducción educativa

Con el pretexto de mejorar la educación en el mundo agrario, está en marcha una especie de nueva reducción de indios. De paso, se pretende liquidar una de las más importantes experiencias pedagógicas mexicanas: la escuela rural.

Secretario Aurelio Nuño: Bienvenido a Veracruz
Secretario Aurelio Nuño: Bienvenido a Veracruz

Le damos la bienvenida porque nos ha confortado su afirmación de que la última reforma educativa "sí tiene un componente político para acabar con un sistema clientelar y corporativo, pero que también busca el rescate de la escuela en su infraestructura y su organización".

Omisiones de la Reforma Educativa: Exclusión en las escuelas primarias rurales multigrado de México
Omisiones de la Reforma Educativa: Exclusión en las escuelas primarias rurales multigrado de México

La Reforma Educativa promulgada en México en el año 2013 tuvo como centro de atención a los maestros. Mediante cambios constitucionales, la Reforma reglamentó el ingreso, promoción y permanencia de docentes, directores y supervisores en la educación básica y media superior que laboran en el sector público.