Diana Violeta Solares Pineda

Diana Violeta Solares Pineda

Universidad Autónoma de Querétaro
Línea de Investigación: Procesos de Aprendizaje en Escuelas de Educación Básica en Contextos Rurales

Contacto:

Profesora de Tiempo Libre con Carga Completa en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Coordinadora de la Especialidad en Enseñanza y Aprendizajes Escolares desde el año del 2012.

Doctora en Ciencias con Especialidad en Investigaciones Educativas por el Departamento de investigaciones Educativas del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados. Maestría en Ciencias con Especialidad en Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados. Licenciada en Educación Primaria por la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.

Asesora académica del Programa Educación Primaria para Niñas y Niños Migrantes de la Dirección General de Investigación Educativa, SEByN. 2002 - 2003. Ha participado en la reestructuración del programa Propósitos y Contenidos de la Educación Primaria, y Observación y Práctica Docente I, Plan 1997; en el marco del desarrollo de la Licenciatura en Educación Primaria con Enfoque Intercultural Bilingüe. Subsecretaría de Educación Básica y Normal. Dirección General de Normatividad. Junio a agosto de 2004; u en la reestructuración del programa “Matemáticas y su Enseñanza I y II” Plan 1997; en el marco del V desarrollo de la Licenciatura en Educación Primaria con Enfoque Intercultural Bilingüe. Subsecretaría de Educación Básica y Normal. Dirección General de Normatividad. 2006.

Investigadora en el Proyecto Papel del taller “La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria” en los procesos de apropiación de la propuesta curricular. DIE / PRONAP. Junio 2004. Investigadora en el Proyecto “Conocimientos del maestro para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria. Insumos para el desarrollo de un perfil”.  Convenio SEP / DIE. 2008. Responsable del proyecto en curso: “El papel de la escritura numérica en el aprendizaje del sistema de numeración decimal y de las operaciones básicas, en alumnos jornaleros agrícolas migrantes.” Facultad de Psicología. UAQ. No. Registro Aprobado: FPS-2012-15.   

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