Licenciada en educación preescolar con estudios en teatro experimental, especialista en docencia universitaria y magister en educación de la Pontificia Universidad Javeriana. 

Experiencia en el campo docente en educación superior, docente investigadora y asesora de prácticas pedagógicas rurales.

En los últimos años he desarrollado procesos de investigación con comunidades campesinas en la subregión de los Montes de María- Marialabaja, (Dpto Bolívar) territorio afectado por el conflicto armado. Estos procesos se realizaron con el propósito de vincular a niños y jóvenes a los procesos de participación política de las organizaciones campesinas de la región.

En su experencia ha sido directora de proyectos pedagógicos y culturales 2011-2015 de la fundación centro cultural Gabriel García Márquez Publicaciones y coordinadora académica- docente investigadora del programa en Licenciatura en pedagogía infantil de Compensar-Unipanamerica 

Publicaciones recientes

• Teatro experimental: una propuesta de formación ciudadana desde la teoría crítica. 2014. Revista dialéctica. Unipanamericana-compensar. 
• Arte y formación ciudadana: una propuesta desde la teoría crítica. 2015. Revista Calle 14. Facultad de artes Universidad Francisco José de Caldas.
• Las instituciones de educación superior y su contribución a la sociedad del posacuerdo. Revista cuadernos de educación Superior. 2016