Con una línea de investigación que se centra en educación, formación docente, etnoeducación, interculturalidad, ruralidad ha logrado participar en los proyectos Acompañamiento situado: incidencia en la mejora contextualizada del ejercicio docente de etnoeducadores en formación. 2021-2025 y El cuidado de los otros: rol de la mujer educadora en la ruralidad étnica en Colombia. 2024-2026. Cabe mencionar que ambos proyectos se encuentran en desarrollo.

Publicaciones

• Capítulo V II Coloquio sobre maestras indígenas, africanas y afrodescendientes, rurales y en condiciones de trabajo precario y barrial. Educación y violencia; educación y exclusión; Proyectos innovadores del magisterio. Educación intercultural bilingüe: Desafíos y resistencias de los etnoeducadores wayuu para preservar su identidad.
• Consejo de la EFPEM-Universidad San Carlos de Guatemala. ISBN 978-9929-778-856. Educación intercultural bilingüe: retos por asumir y acciones concretas por realizar. Páginas 50-55. En Revista Sol de Aquino N° 15. Sección: Testimonios. Editor: Ediciones USTA. 2018. ISSN 1692-8105