Sus intereses investigativos se centran en la evaluación educativa, la educación indígena, migrante y rural así como la formación inicial y continua de docentes.

A la par de su labor docente en la Como parte de su experiencia se puede mencionar el haber sido responsable del Proyecto: “Validez y nivel de explicación de un modelo de evaluación de la violencia en la escuela secundaria en Sonora”. Fondo sectorial de investigación para la evaluación de la Educación CONACYT-INEE. Enero 2018-2019. Previamente había cumplido también con las funciones como responsable del Proyecto “Diseño y evaluación de un programa de gestión de la convivencia escolar en escuelas secundarias públicas del Estado de Sonora”. Financiamiento CONACYT. Clave SEB-2012-01-000000000189638. 2013- 2015 al igual que lo hizo en el proyecto “Evaluación de los componentes del Programa Estatal de Lectura en Regiones y Niveles de la Educación Básica de Sonora”. Financiamiento del Programa Nacional de Lectura y Escritura. Secretaria de Educación y Cultura. Clave 70070. 2012- 2015.

Publicaciones:

• Soares, A. K. S., Goedert, M. C. F., Campanhã, C., & Noriega, J. Á. V. (2023). Propiedades psicométricas da Escala de Conexão Social. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 57(2), e1646-e1646

• Rocha Torres, J. A., Del Cid García, C. J., & Vera Noriega, J. Ángel. (2023). Actividades de resolución de problemas para la enseñanza de inglés en educación media superior. Voces De La educación, 8(16), 174–197. Recuperado a partir de https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/646

• Vera-Noriega, J. Ángel, Gutierrez-Flores. , K. Y., & Rodríguez-Carvajal, C. K. (2023). Food and nutrition in vulnerable areas: Diagnostic study. Scientia Et PRAXIS, 3(05), 110–131. https://doi.org/10.55965/setp.3.coed1.a5