Doctoranda e investigadora en Intervención e Innovación Educativa en la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC). Miembro del Grupo de Investigación Educativa de la Universidad de Vic (GREUV). 

Se graduó en Magisterio de Educación Primaria en la Universidad de Barcelona (UB), obteniendo el premio extraordinario, y cursó el Máster en Educación en Territorios Rurales en esta misma universidad.

Trabaja temas relacionados con la educación en los territorios rurales, la didáctica multigrado, los materiales didácticos en la escuela rural, la inclusión educativa, métodos de investigación tales como revisiones sistemáticas, la dimensión territorial y la innovación educativa.

Su investigación actual se basa principalmente en el uso, tipologías y dimensiones de los recursos didácticos multigrado en las escuelas rurales a nivel internacional. También forma parte del equipo de trabajo de diversos proyectos relativos a la dimensión territorial, los territorios rurales y la renovación pedagógica en la escuela rural coordinados principalmente por la UB y la UVic-UCC.

Ha trabajado además en varias escuelas del territorio catalán como docente paralelamente a su labor investigadora centrada en el estudio de la escuela rural.

Publicaciones recientes

• Carrete-Marín,N. Los recursos tecnológicos en las aulas multigrado de la escuela rural: Una revisión sistemática. [Enlace]
• Carrete-Marín,N.; Domingo-Peñafiel,L. (2021). Los recursos tecnológicos en las aulas multigrado de la escuela rural: Una revisión sistemática”. Revista. Bras. Educ. Camp., 6, e13452. [Enlace]

Código ORCID:  https://orcid.org/0000-0002-6939-3231

Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Nuria-Marin