Autores: Popoca, Cenobio, et.al

Año: 2016

Lugar de publicación: Mimeo

Nivel educativo: Primaria

Este texto es un capítulo del libro "Orientaciones didácticas para el docente con grupos multigrado".  En este apartado se plantean  estrategias y recursos para realizar la evaluación de los aprendizajes de manera diagnóstica, formativa y sumativa.

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