La integración de contenidos y el pensamiento conceptual en el niño
Autor: Sosa, Eurídice
Año: 1998
Lugar de publicación: CDMX, México
Nivel educativo: Primaria
Este texto no está pensado para la docencia con grupos multigrado. Sin embargo se incluye en este repositorio porque propone la reorganización de los contenidos de aprendizaje de primaria en temas integradores desde una perspectiva interdisciplinaria. Esta propuesta puede adecuarse a una reorganización curricular para multigrado.
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